去年與金馬影展的《三個傻瓜》揮淚錯過，每位看過的捧油都說好！
沒想到今年三位傻瓜先生帥氣登上了院線電影的大螢幕，過年期間邀
請了阿姊與我來去啾啾。
簡單來說，故事描述兩位理工名校的新生法罕與拉加，認識了與眾不同
的藍丘，藍丘先生喜歡思考，熱愛學習，他認為所有的知識都是有價值
的，而非為了應付考試，或只為了畢業後的出路。
藍丘常說：追求卓越，成功自然會來找你（之類的意思）
而法罕與拉加受到他的影響，最後也找到了人生閃亮亮的出路。
印度的電影絕對不會有悲劇，所以三位傻瓜先生即使在學校被院長罵傻瓜
（我人生至今都沒遇過院長，印度學校的院長都親自來罵人的好用心）
最後還是各自得到了屬於自己的成功，相較於死背書先生徹底淪陷（或者
該說沉醉呢）在僵硬的填鴨教育體制之中，讀書完全不懂活用、熱愛巴結權
貴。
透過死背書先生（好吧我真的忘記他的名字了）單方面與藍丘的賭注，如果
說這兩派人馬必須有個輸贏，那麼電影的結局告訴了我們：
藍丘先生贏了。
阿米爾罕（藍丘先生）之前演過同樣思考印度教育問題的電影《心中的小星星》
突然覺得這位捧由實在很喜歡挑戰體制的角色，《三個傻瓜》乍看青春洋溢熱情
活潑，但其實根本上是嚴肅的。不僅對填鴨式教育提出了嚴厲的質疑，也控訴了
高壓教學方式造成的沉重壓力對學生無形的暴力。最後藍丘先生成為400擁有項
專利人人追求的大發明家，過著隨心所欲、自由自在、製造更多小藍丘的田園教
師生活，最後連嬌妻都自己找上門來，的確驗證了＂追求卓越，成功找上門來＂
（之類的意思）這句話。
藍丘的思考是對的，他的天資聰穎也幫助了他走向追求卓越之路，而攝影先生在畢業
前夕與父親告解，並得到父親首肯後，順利朝熱愛的攝影之路走去。
但在我看來，三位傻瓜先生終究是腐敗教育體制中的一場美麗夢境，不過既然電影已
經設定在＂理工名校＂，那麼就不必去討論那些在升學體制下已經被淘汰的學生的狀
況，關於更早變成不符合捏飯糰工廠標準的飯糰，也許需要追求的是另外不同於知識
系統的卓越。
只是在捏飯糰工廠以外，社會是一個有更多更巨大且曾曾包覆的加工廠，僅靠熱情與
愛來追求卓越，真的能夠順利讓成功找上門來嗎？
或許我們更應該思考的不是捏飯團這件事，而是關於社會對於＂成功＂的價值觀這件事。
如果破除對於成功的成見，是否教育就能跳脫捏飯糰工廠呢？
靠著印度電影永遠不會有悲劇的超強靠山，三位傻瓜在畢業後都找到了美麗人生，但沒有
靠山的我們（不僅沒靠山還有熱愛捉弄我們的老天爺時時作弄）在現實中想找到美麗人生
是非常困難的一件事，當然一定也有做著自己喜歡的工作、快樂生活的人；或依社會標準
出人頭地成為模範飯糰的人。
但無論如何這部電影的確給了我們一些鼓舞和希望，儘管一樣是要變成飯糰，但我們能調
整出不同的心態，或不同的思考，最後變成一顆票釀的七彩飯糰也說不定。
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